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吉大二院内科学教研室抓续鼎新翻转课堂(陶冶鼎新纪实十八)

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吉大二院内科学教研室抓续鼎新翻转课堂(陶冶鼎新纪实十八)
发布日期:2025-12-22 20:50    点击次数:99

本次课程以“表面+病例执行”模式进行。课前建设10个中枢问题,涵盖肥美会诊规范、中心性肥美判定、代谢抽象征五毛糙素及继发性肥美病因等试验,夯实基础常识。课堂要点理会一例28岁活动员重度肥美病例——张先生BMI达39.2 kg/m²,有糖耐量受损、高血压、脂肪肝及眷属集结性代谢病史。尽管经3个月生涯格局干扰仅减重5kg后即遇平台期,且存在浓烈饥饿感与确信性挑战。

小组究诘方法,学员们积极计议后续政策:是否运转药物调治,其GLP-1受体旺盛机制可扼制食欲、减少进食,成为优选决策之一;也有提出评估减重手术稳当症,尤其针对BMI≥32.5且伴多重代谢绝顶的亚洲患者,海外糖尿病定约(IDF)支抓合适放宽手术指征。

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训练归来强调,肥美不仅是体型问题,更是多种代谢疾病的共同泥土,需连合BMI、腰身、体身分等多维度评估;诊疗应解任“生涯格局为基础,药物与手术为进阶”的路线政策,并嗜好继发性因素筛查(如甲减)。终末,各组提交肥美全经由处治图,涵盖筛查、会诊、分层、干扰与随访闭环。

这次翻转课堂突破传统讲课模式,通过的确病例驱动自主学习与团队配合,显赫普及了临床想维与抽象决策才能,为鼓舞三阶联动提供了有劲支抓。

音问开头丨陶冶部 内科学教研室

科室审阅丨包洪岩

责编丨王天宇

编校丨郭庆瑞

编审丨金梓衡

排版丨宣传办公室

发布于:北京市